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U S U A L L Y |
CLIL TYPES | |||||||||||||||||||
| C U L T I X | ||||||||||||||||||||
| Learn about Specific Neighbouring Countries/Regions and/or Minority Groups | ||||||||||||||||||||
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| OBSERVATIONS | ||||||||||||||||||||
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Methodological Issues: Particularly suitable for immersion methods Future CLIL Activities: Often linked to vision of involvement with future CLIL studies |
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| KEY TERMS | ||||||||||||||||||||